Normal view MARC view ISBD view

Specifické poruchy učení : dyslexie, dysgrafie, dysortografie / Lenka Krejčová, Zuzana Bodnárová, Kamila Šemberová, Kamila Balharová

By: Krejčová, Lenka [Autor, Editor]Contributor(s): Bodnárová, Zuzana, 1997- [Autor, Editor] | Šemberová, Kamila [Autor] | Balharová, Kamila [Autor]Material type: Text

TextSeries: Rádce pro rodiče a učitelePublisher: Brno : Edika, 2018Edition: 2., aktualizované vydáníDescription: 248 stran : ilustrace (převážně barevné) ; 25 cmContent type: text Media type: bez média Carrier type: svazekISBN: 9788026612193Other title: Dyslexie, dysgrafie, dysortografieSubject(s): specifické poruchy učení | speciální vzdělávací potřeby | speciální pedagogika | výchova a vzdělávání | speciální pedagogika specifické poruchy učení výchova vzdělávání dyslexie dysgrafie dysortografie příručky populárně-naučné publikaceGenre/Form: příručky Scope and content: Statistiky ukazují, že se ve třídách učí bezmála 5 % žáků se specifickými poruchami učení, přičteme-li skupinu žáků, jejichž obtíže jsou mírnějšího charakteru, dostaneme se až na 10 %. Mezi hlavní poruchy patří dyslexie, porucha čtenářských dovedností, dysgrafie, porucha písemných dovedností a dysortografie, porucha písemného projevu. Tipy, které Vám v knize nabízíme, napomohou práci s dětmi i dospívajícími a naznačí, kudy má smysl ubírat se při jejich vzdělávání i každodenní výchově

Tags from this library: No tags from this library for this title.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings ( 1 )
Title notes ( 2 )
Comments ( 0 )

Holdings
Item type	Current library	Collection	Call number	Status	Date due	Barcode
Knihy	Oddělení pro dospělé	naučná pro dospělé	37.01 (Browse shelf(Opens below))	Available		316100264092

Browsing Oddělení pro dospělé shelves, Collection: naučná pro dospělé Close shelf browser (Hides shelf browser)

Previous								Next
Previous	37.01 Myslet nahlas - mluvit nahlas :	37.01 A co já s tím? :	37.01 Jak zvládnout problémy dětí se školou? : děti se speciálními vzdělávacími potřebami ve škole - praktická příručka pro rodiče, učitele a další odborné pracovníky /	37.01 Specifické poruchy učení : dyslexie, dysgrafie, dysortografie /	37.01 Speciální pedagogika /	37.01 Dítě s dyskalkulií ve škole /	37.01 Jak se úspěšně učit s ADHD :	Next

Obsahuje bibliografii

Statistiky ukazují, že se ve třídách učí bezmála 5 % žáků se specifickými poruchami učení, přičteme-li skupinu žáků, jejichž obtíže jsou mírnějšího charakteru, dostaneme se až na 10 %. Mezi hlavní poruchy patří dyslexie, porucha čtenářských dovedností, dysgrafie, porucha písemných dovedností a dysortografie, porucha písemného projevu. Tipy, které Vám v knize nabízíme, napomohou práci s dětmi i dospívajícími a naznačí, kudy má smysl ubírat se při jejich vzdělávání i každodenní výchově

There are no comments on this title.

to post a comment.