Vědci v mateřské škole : aktivity pro malé badatele / Ivana Rochovská, Dagmar Krupová ; ze slovenštiny přeložila Michaela Škultéty

By: Rochovská, Ivana [Autor]Contributor(s): Krupová, Dagmar, 1961- [Autor] | Škultéty, Michaela, 1972- [01-Překladatel]Material type: TextTextLanguage: čeština Original language: slovenština Publisher: Praha : Portál, 2015Edition: Vydání prvníDescription: 133 stran : barevné ilustrace ; 23 cmContent type: text Media type: bez média Carrier type: svazekISBN: 9788026208181Subject(s): vzdělávací programy | přírodní vědy | badatelsky orientovaná výuka | konstruktivistická pedagogika | předškolní výchova | pedagogika primární výchova mateřské školky příroda pozorování pokusy metodické příručkyGenre/Form: metodické příručky Scope and content: Současní učitelé by měli děti vést cestou poznávání, objevování, bádání a zkoumání. Zejména preprimární vzdělávání dává učitelům možnost ovlivňovat způsob myšlení a jednání dětí už od nejútlejšího věku. Děti mohou denně zažívat radostné chvíle při objevování nových poznatků. Aby si děti to, co se naučí, opravdu zapamatovaly, je nevyhnutné při jejich vzdělávání využívat metody, které podněcují k využití již dříve nabytých dovedností a zkušeností. Kniha pracuje s dětskými prekoncepty (představami) o vzduchu a počasí a poskytuje inspiraci k jejich využití a rozvíjení. V knize najdeme jak vědecké aktivity, tedy různé pokusy, tak výtvarné, dramatické či hudební činnosti
Tags from this library: No tags from this library for this title.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Current library Collection Call number Status Date due Barcode
Knihy Knihy Oddělení pro dospělé
naučná pro dospělé 372 (Browse shelf(Opens below)) Available 316100247439

Obsahuje bibliografii

Současní učitelé by měli děti vést cestou poznávání, objevování, bádání a zkoumání. Zejména preprimární vzdělávání dává učitelům možnost ovlivňovat způsob myšlení a jednání dětí už od nejútlejšího věku. Děti mohou denně zažívat radostné chvíle při objevování nových poznatků. Aby si děti to, co se naučí, opravdu zapamatovaly, je nevyhnutné při jejich vzdělávání využívat metody, které podněcují k využití již dříve nabytých dovedností a zkušeností. Kniha pracuje s dětskými prekoncepty (představami) o vzduchu a počasí a poskytuje inspiraci k jejich využití a rozvíjení. V knize najdeme jak vědecké aktivity, tedy různé pokusy, tak výtvarné, dramatické či hudební činnosti

There are no comments on this title.

to post a comment.

Powered by Koha